{"id":1146,"date":"2016-05-24T13:09:37","date_gmt":"2016-05-24T16:09:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/?p=1146"},"modified":"2016-05-24T13:10:41","modified_gmt":"2016-05-24T16:10:41","slug":"cursos-do-instituto-butantan-abrem-inscricoes-para-o-2-semestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/cursos-do-instituto-butantan-abrem-inscricoes-para-o-2-semestre\/","title":{"rendered":"Cursos do Instituto Butantan abrem inscri\u00e7\u00f5es para o 2\u00ba semestre"},"content":{"rendered":"<p>Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para <strong><a href=\"http:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/cursos-do-instituto-butantan-abrem-inscricoes-para-o-2-semestre\/\">cursos do Instituto Butantan<\/a><\/strong> para o 2\u00ba semestre. S\u00e3o 19 op\u00e7\u00f5es de especializa\u00e7\u00e3o em Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Extens\u00e3o Universit\u00e1ria. As aulas englobam \u00e1reas relacionadas a Biologia e Ecologia Animal, Sa\u00fade P\u00fablica, Divulga\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia, Pesquisa, Educa\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise Filogen\u00e9tica. Confira as informa\u00e7\u00f5es completas de todos os cursos.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #008000;\"><strong>Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/strong><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/cursos-do-instituto-butantan-abrem-inscricoes-para-o-2-semestre\/\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1152 size-full\" title=\"Cursos do Instituto Butantan abrem inscri\u00e7\u00f5es para o 2 semestre\" src=\"http:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/instituto-butantan-cursos-2-semestre-1.jpg\" alt=\"instituto-butantan-cursos-2-semestre\" width=\"400\" height=\"218\" srcset=\"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/instituto-butantan-cursos-2-semestre-1.jpg 400w, https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/instituto-butantan-cursos-2-semestre-1-300x164.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a><\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>BIOLOGIA ANIMAL<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>1. Reconhecimento de animais pe\u00e7onhentos<\/strong><\/p>\n<p><strong>Datas:<\/strong> 24\/08, 18\/10, 16\/11<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 9h \u00e0s 16h30<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico:<\/strong> Membros do Ex\u00e9rcito, Pol\u00edcia Militar, Defesa Civil, Bombeiros,<\/p>\n<p>T\u00e9cnicos de Zoonoses, agentes do SAMU e de Seguran\u00e7a do Trabalho. A comprova\u00e7\u00e3o da atividade profissional \u00e9 obrigat\u00f3ria.<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Programa:<\/strong> O curso vai abordar a biologia de serpentes, aranhas e escorpi\u00f5es. Os alunos v\u00e3o aprender sobre preven\u00e7\u00e3o de acidentes, primeiros socorros e reconhecimento dos animais pe\u00e7onhentos.<\/p>\n<p>Obs: Ser\u00e1 necess\u00e1rio utilizar vestimenta adequada para atividade em campo<\/p>\n<p><strong>2. Animais pe\u00e7onhentos<\/strong><\/p>\n<p><strong>Datas:<\/strong> 20\/10 e 25\/11<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 13h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico:<\/strong> geral<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 70<\/p>\n<p><strong>Programa:<\/strong> O curso vai abordar a biologia de serpentes, aranhas e escorpi\u00f5es. Os alunos v\u00e3o aprender tamb\u00e9m sobre preven\u00e7\u00e3o e primeiros socorros dos acidentes causados pelos animais.<\/p>\n<p><strong>3. Insetos<\/strong><strong style=\"line-height: 1.5;\"> venenosos<\/strong><\/p>\n<p><strong>Datas:<\/strong> 06\/10<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 13h \u00e0s 16h30<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico:<\/strong> geral<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 50<\/p>\n<p><strong>Programa:<\/strong> Os alunos v\u00e3o aprender sobre biologia e identifica\u00e7\u00e3o dos insetos, al\u00e9m de medidas preventivas contra acidentes de import\u00e2ncia em sa\u00fade.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>SA\u00daDE P\u00daBLICA<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>1. No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas em soros e vacinas<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 04\/10<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 13h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>*P\u00fablico:<\/strong> graduandos e graduados da \u00e1rea da sa\u00fade (comprova\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria)<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 70<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso aborda as etapas de produ\u00e7\u00e3o de soros heter\u00f3logos e vacinas, al\u00e9m de aspectos te\u00f3ricos das Pol\u00edticas P\u00fablicas de imuniza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>2. Atualiza\u00e7\u00e3o M\u00e9dica \u2013 acidentes por animais pe\u00e7onhentos<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 26\/11 (s\u00e1bado)<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 9h \u00e0s 13h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico:<\/strong> m\u00e9dicos e enfermeiros (comprova\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria)<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 70<\/p>\n<p><strong>Programa:<\/strong> O curso engloba a temas relacionados \u00e0 import\u00e2ncia dos animais pe\u00e7onhentos para a sa\u00fade, al\u00e9m dos aspectos cl\u00ednicos e epidemiol\u00f3gicos de acidentes. OS crit\u00e9rios de diagn\u00f3sticos e a abordagem terap\u00eautica tamb\u00e9m est\u00e3o no programa.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>DIVULGA\u00c7\u00c3O DA CI\u00caNCIA<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><strong>Vamos falar de Evolu\u00e7\u00e3o: de Darwin aos dias atuais<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 27\/10<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 13h \u00e0s 18h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico:<\/strong> geral<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 70<\/p>\n<p><strong>Programa:<\/strong> O curso vai abordar a Teoria da Evolu\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia, da antiguidade aos dias atuais, sobretudo em rela\u00e7\u00e3o ao pensamento evolucionista. A biografia de Charles Darwin ser\u00e1 apresentada, assim como os principais elementos que resultaram na publica\u00e7\u00e3o da \u201cOrigem das Esp\u00e9cies\u201d.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>PESQUISA<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><strong>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 microscopia nas ci\u00eancias biol\u00f3gicas<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Data:<\/strong> 10\/11<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 9h \u00e0s 16h30<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico:<\/strong> geral<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 20<\/p>\n<p><strong>Programa:<\/strong> O curso aborda os principais aspectos de microscopia de luz e eletr\u00f4nica. Os alunos ter\u00e3o contato com as t\u00e9cnicas de prepara\u00e7\u00e3o de material biol\u00f3gico para a realiza\u00e7\u00e3o de exames ao microsc\u00f3pio (conte\u00fado com aula te\u00f3rica e pr\u00e1tica demonstrativa).<\/p>\n<h2><span style=\"color: #008000;\"><strong>Extens\u00e3o Universit\u00e1ria<\/strong><\/span><\/h2>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>BIOLOGIA E ECOLOGIA ANIMAL<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>1. Aves como bioindicadores: curso de ornitologia de campo<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>18 a 22 de julho<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>8h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>profissionais e alunos dos cursos de Biologia.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>40 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>As aulas abordam a diversidade, ecologia, biogeografia e conserva\u00e7\u00e3o de aves, ressaltando na avifauna brasileira. O curso dar\u00e1 \u00eanfase em t\u00e9cnicas de pesquisa em campo, sobretudo quanto aos m\u00e9todos utilizados para o levantar monitorar a comunidades de aves.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Erika Hingst-Zaher, Luciano Lima e Karlla Barbosa (Museu Biol\u00f3gico)<\/p>\n<p><strong>2. Aby Warburg e a representa\u00e7\u00e3o da serpente na hist\u00f3ria ocidental<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>1\u00ba a 3 de agosto<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>9h \u00e0s 13h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico:\u00a0<\/strong>alunos iniciantes ou que j\u00e1 t\u00eam experi\u00eancia em estudos da imagem com \u00eanfase na hist\u00f3ria da arte.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: 12<\/strong>\u00a0horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>25<\/p>\n<p><strong>Programa:\u00a0<\/strong>As aulas introduzem o pensamento de Warburg e contextualizam a representa\u00e7\u00e3o da serpente na hist\u00f3ria ocidental.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Adilson Mendes (N\u00facleo de Difus\u00e3o do Conhecimento)<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>BIOLOGIA DE ANIMAIS DE INTERESSE EM SA\u00daDE<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>Aracn\u00eddeos<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>03 a 07 de outubro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>8h30 \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>graduados e graduandos nas \u00e1reas de Biologia, Biomedicina, Veterin\u00e1ria e Zootecnia que j\u00e1 cursaram as disciplinas de Zoologia I e II.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>40 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso ter\u00e1 como temas a biologia e morfologia dos aracn\u00eddeos, comportamento, cria\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o em Cativeiro, bem como t\u00e9cnicas de coleta e obten\u00e7\u00e3o de venenos e produ\u00e7\u00e3o de soro. As aulas apresentam ainda assuntos sobre preven\u00e7\u00e3o, controle e cl\u00ednica de acidentes.<\/p>\n<p><strong>Coordenadora: <\/strong>Rosana Martins e Vanessa Penna Gon\u00e7alves (Laborat\u00f3rio de Artr\u00f3podes)<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>BIOLOGIA E ECOLOGIA ANIMAL<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>1. Quel\u00f4nios: <\/strong>da pesquisa ao campo. Conhecendo tartarugas,\u00a0c\u00e1gados e jabutis<\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>29 de agosto a 02 de setembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>13h30 \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>graduandos, graduados em qualquer \u00e1rea do conhecimento e demais interessados.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>20 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>As aulas englobam aspectos relacionadas a biologia, identifica\u00e7\u00e3o e reconhecimento dos principais grupos de quel\u00f4nios brasileiros aqu\u00e1ticos e terrestres (tartarugas marinhas e de \u00e1gua doce, c\u00e1gados e jabutis). Al\u00e9m disso, o curso fala sobre a rela\u00e7\u00e3o entre homem e quel\u00f4nios e aborda o manejo a manuten\u00e7\u00e3o das esp\u00e9cies. Haver\u00e1 tamb\u00e9m uma oficina l\u00fadica de modelagem de argila.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Myriam Elizabeth Velloso Calleffo (Laborat\u00f3rio de Herpetologia)<\/p>\n<p><strong>2. Biologia reprodutiva de Squamata (serpentes, lagartos \u00a0e anfisbenas)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>19 a 23 de setembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>8h30 \u00e0s 17h30<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>graduandos a partir do 2\u00ba ano, al\u00e9m de graduados em Biologia, Veterin\u00e1ria e \u00e1reas relacionadas.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>40 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>25<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso engloba temas como comportamento e reprodu\u00e7\u00e3o em cativeiro, anatomia e fisiologia reprodutiva, modos reprodutivos, manejo e patologia reprodutiva. Al\u00e9m disso, os ciclos reprodutivos de f\u00eameas e machos, bem como horm\u00f4nios, comunica\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e ferom\u00f4nios est\u00e3o na programa\u00e7\u00e3o. Haver\u00e1 aula pr\u00e1tica de dissec\u00e7\u00e3o e an\u00e1lises histol\u00f3gicas.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Selma M. A. Santos (Laborat\u00f3rio Especial de Ecologia e Evolu\u00e7\u00e3o)<\/p>\n<p><strong>IMPORTANTE: <\/strong>Os alunos dever\u00e3o ter avental e equipamento de dissec\u00e7\u00e3o (pin\u00e7a e tesoura).<\/p>\n<p><strong>3. Hist\u00f3ria Natural de Serpentes<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>26 a 30 de setembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>9h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>graduados e graduandos em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas com interesse em pesquisa na \u00e1rea de herpetologia.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>40 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso aborda a caracteriza\u00e7\u00e3o das serpentes e a introdu\u00e7\u00e3o aos estudos de Hist\u00f3ria Natural. Outros temas presentes no programa englobam diversidade e evolu\u00e7\u00e3o dos principais grupos, atividade e uso de habitat, al\u00e9m de alimenta\u00e7\u00e3o, estrat\u00e9gias defensivas, reprodu\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Coordenador: <\/strong>Otavio Marques (Laborat\u00f3rio Especial de Ecologia e Evolu\u00e7\u00e3o)<\/p>\n<p><strong>4. Diversidade e Evolu\u00e7\u00e3o do comportamento dos aracn\u00eddeos<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>25 a 27 de outubro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>8h30 \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>graduados e graduandos cursando, no m\u00ednimo, o pen\u00faltimo ano em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Psicologia, Veterin\u00e1ria e Zootecnia.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>24 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>Entre os temas propostos nas aulas est\u00e3o: introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do comportamento animal, diversidade das ordens Solifugae, Pseudoscorpiones, Palpigradi, Acari, Ricinulei, Amblypygi, Thelyphonida e Schizomida, com \u00eanfase na evolu\u00e7\u00e3o de Araneae, Opiliones e Scorpiones. Al\u00e9m disso, o curso engloba fisiologia e comportamento predat\u00f3rio, reprodutivo, cleptoparasitismo e socialidade.<\/p>\n<p><strong>Aula pr\u00e1tica: <\/strong>haver\u00e1 aula pr\u00e1tica sobre observa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise do comportamento predat\u00f3rio e reprodutivo dos aracn\u00eddeos.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Vanessa Penna Gon\u00e7alves (Laborat\u00f3rio de Artr\u00f3podes)<\/p>\n<p><strong>5. Anf\u00edbios: Biologia, Venenos e Folclore<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>07 e 08 de novembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>9h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>geral<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>16 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>50<strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso faz uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 sistem\u00e1tica dos anf\u00edbios e apresenta temas sobre biologia e hist\u00f3ria natural de anuros, urodelos e gimnofionas. Fazem parte do programa assuntos relacionados a estrat\u00e9gias de defesa contra predadores, microrganismos e desseca\u00e7\u00e3o, morfologia e fisiologia da pele com \u00eanfase nas gl\u00e2ndulas produtoras de veneno, al\u00e9m de estrat\u00e9gias reprodutivas e anf\u00edbios na cultura popular.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Carlos Jared e Marta Maria Antoniazzi (Laborat\u00f3rio de Biologia Celular)<\/p>\n<p><strong>6. Patrim\u00f4nio Imaterial e Etnobiologia em sa\u00fade: uma pesquisa na Amaz\u00f4nia do Oeste do Par\u00e1<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>21 a 23 de novembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>13h30 \u00e0s 17h30<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>geral<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>12 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>25<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>o curso aborda a Hist\u00f3ria da Sa\u00fade no oeste do Par\u00e1, com o Fordismo e imigra\u00e7\u00e3o nordestina, al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o dos n\u00facleos e hospitais. As aulas falam sobre o Patrim\u00f4nio Cultural no Oeste do Par\u00e1, as pr\u00e1ticas populares de preven\u00e7\u00e3o e cura oriundos de recursos da natureza e as comunidades tradicionais.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Myriam Elizabeth Velloso Calleffo (Laborat\u00f3rio de Herpetologia) e Suzana Cesar Gouveia Fernandes (N\u00facleo de Documenta\u00e7\u00e3o)<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>T\u00c9CNICAS DE COLETA E MANUTEN\u00c7\u00c3O DE ANIMAIS<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>1. Animais de Laborat\u00f3rio: uma especialidade<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>17 a 21 de outubro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>8h30 \u00e0s 17h30<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, bioteristas e usu\u00e1rios de animais de laborat\u00f3rio. \u00c9 necess\u00e1rio ter gradua\u00e7\u00e3o para participar do curso.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: 40 horas <\/strong><\/p>\n<p><strong>Vagas: 20<\/strong><\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O Curso engloba temas relacionados a analgesia, anestesia em lagomorfos e roedores de laborat\u00f3rio, assim como biosseguran\u00e7a em biot\u00e9rio, boas pr\u00e1ticas de produ\u00e7\u00e3o em biot\u00e9rios, legisla\u00e7\u00e3o e 3Rs. Outros temas presentes nas aulas ser\u00e3o etologia e enriquecimento ambiental, eutan\u00e1sia e descarte de res\u00edduos biol\u00f3gicos. O programa apresenta tamb\u00e9m Interfer\u00eancias do ambiente no resultado experimental, manejo das esp\u00e9cies convencionais de animais de laborat\u00f3rio, bem como vias de administra\u00e7\u00e3o e coleta de material.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>V\u00e2nia Gomes de Moura Mattaraia (Biot\u00e9rio Central)<\/p>\n<p><strong>2. Coleta, montagem e identifica\u00e7\u00e3o de insetos<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>09 a 11 de novembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>9h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>profissionais da \u00e1rea biol\u00f3gica e demais interessados.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>24 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>12<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso ensina sobre as t\u00e9cnicas entomol\u00f3gicas para coletar insetos utilizando. As aulas explicam sobre a triagem e a montagem do material para realizar cole\u00e7\u00f5es cient\u00edficas e identificar as principais ordens.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Roberto Henrique Pinto Moraes (Laborat\u00f3rio Especial de Cole\u00e7\u00f5es Zool\u00f3gicas)<\/p>\n<p><strong>Obs: <\/strong>Os alunos dever\u00e3o ter equipamento pr\u00f3prio (pin\u00e7as, estiletes etc) e roupas adequadas para aula em campo.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>1. Reflex\u00f5es e estrat\u00e9gias did\u00e1ticas de ensino de microbiologia nos Ensinos Fundamental e M\u00e9dio<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>05 a 08 de julho<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>9h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>professores de Ci\u00eancias e\/ou Biologia dos Ensinos Fundamental e M\u00e9dio, profissionais de Educa\u00e7\u00e3o e graduandos em Biologia e Ci\u00eancias da Natureza a partir do 3\u00ba ano<strong>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>32 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>15<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso ter\u00e1 apresenta\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos do Museu de Microbiologia, din\u00e2micas educativas e palestras de metodologia de ensino. Al\u00e9m disso, as aulas prop\u00f5em o desenvolvimento de atividades did\u00e1ticas, pr\u00e1ticas did\u00e1ticas laboratoriais de microbiologia e elabora\u00e7\u00e3o de uma a\u00e7\u00e3o educativa sobre microbiologia.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Adriano Dias de Oliveira e Cynthia Iszlaji (Museu de Microbiologia)<\/p>\n<p><strong>2. Animais em exposi\u00e7\u00e3o: desafios e potencialidades educacionais<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>11 a 15 de julho<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>9h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>alunos de licenciatura, estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em \u00e1reas relacionadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, professores de Ci\u00eancias e Biologia dos ensinos fundamental e m\u00e9dio e educadores.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>40 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>25<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso aborda as rela\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas dos museus e zool\u00f3gicos com seus p\u00fablicos, os desafios e potencialidade do uso de animais no ensino de ci\u00eancias e em espa\u00e7os de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal, al\u00e9m de metodologias educativas e propostas de atividades.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Giuseppe Puorto, Mariana G. Soler (Museu Biol\u00f3gico\/Butantan), F\u00e1tima Roberti (Zool\u00f3gico de S\u00e3o Paulo\/FPZSP) e M\u00e1rcia Louren\u00e7o (Museu de Zoologia\/USP)<\/p>\n<p><strong>3. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em museus (m\u00f3dulo I)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Datas: <\/strong>09, 11, 23 e 25 de agosto<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>13h30 \u00e0s 17h30<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>alunos de licenciatura; professores de todos os n\u00edveis; educadores de museus e demais interessados.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>12 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>Baseado na educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal, o programa engloba aspectos hist\u00f3ricos da educa\u00e7\u00e3o em museus, defini\u00e7\u00e3o de museus e suas tipologias, aprendizagem, p\u00fablicos e a rela\u00e7\u00e3o museu-escola. Al\u00e9m disso, as aulas falam sobre o perfil do profissional que atua nessa \u00e1rea e como s\u00e3o compostas as equipes educativas. Haver\u00e1 atividade pr\u00e1tica com visita aos museus.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Luciana M. Monaco (N\u00facleo de Difus\u00e3o do Conhecimento) e Paulo N. Monteiro (Laborat\u00f3rio Especial de Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia)<\/p>\n<p><strong>4. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00e1tica educativa em museus (m\u00f3dulo II)<\/strong><\/p>\n<p>Data: 27 a 29 de setembro<\/p>\n<p>Hor\u00e1rio: 13h30 \u00e0s 17h30<\/p>\n<p>P\u00fablico: alunos de licenciatura; professores de todos os n\u00edveis; educadores de museus e demais interessados.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>12 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>25<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O conte\u00fado do curso engloba temas sobre a composi\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica educativa em espa\u00e7os n\u00e3o formais, a ideia de comunidades de pr\u00e1tica e a especificidade dos museus. Al\u00e9m disso, as aulas tratam sobre a produ\u00e7\u00e3o e a defini\u00e7\u00e3o de materiais educativos e o passo a passo na elabora\u00e7\u00e3o de uma a\u00e7\u00e3o educativa e proposta de avalia\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o educativa elaborada.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Luciana M. Monaco (N\u00facleo de Difus\u00e3o do Conhecimento)<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>SA\u00daDE P\u00daBLICA<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>1. Soros e Vacinas<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>15 a 19 de agosto<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>9h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>graduados em Medicina, Enfermagem, Biomedicina, Farm\u00e1cia, Veterin\u00e1ria e Biologia.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>40 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>60<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>Est\u00e3o presentes no programa do curso temas relacionados a Farmacovigil\u00e2ncia, animais pe\u00e7onhentos, extra\u00e7\u00e3o de venenos, manejo e imuniza\u00e7\u00e3o de equinos, produ\u00e7\u00e3o de soros e de vacinas bacterianas, virais e recombinantes, controle e garantia de qualidade, al\u00e9m de formula\u00e7\u00e3o, envase e acondicionamento.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Amanda Ferreira da Silva Ara\u00fajo (Se\u00e7\u00e3o de Processamento de Plasma Hiperimune), Denise Cristina Andr\u00e9 Oliveira (Se\u00e7\u00e3o de Hepatite) e Fernanda L\u00facio dos Santos Macarini (Se\u00e7\u00e3o de Vacinas Anaer\u00f3bicas).<\/p>\n<p><strong>2. Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento &#8211; O papel das institui\u00e7\u00f5es de pesquisa e o Sistema \u00danico de Sa\u00fade Brasileiro<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>12 a 16 de setembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>13h30 \u00e0s 17h30<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>pesquisadores, profissionais, graduados, e p\u00f3s-graduandos nas \u00e1reas afins ao tema Ci\u00eancia, Tecnologia e Sa\u00fade.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>20 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>O curso engloba conceitos, informa\u00e7\u00f5es e atualiza\u00e7\u00e3o sobre os temas C &amp; T e P &amp; D, al\u00e9m de inova\u00e7\u00e3o e complexo industrial da sa\u00fade. Tamb\u00e9m est\u00e3o presentes no conte\u00fado program\u00e1tico o papel dos institutos de pesquisa e o Sistema \u00danico de Sa\u00fade.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Cristiano Corr\u00eaa de Azevedo Marques e Olga Sofia Faberg\u00e9 Alves (Laborat\u00f3rio Especial de Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia)<\/p>\n<p><strong>3. Ecotoxicologia e indicadores ambientais<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>05 a 09 de dezembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>14h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>Alunos de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e profissionais das \u00e1reas de ci\u00eancias.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>15 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>As aulas fazem uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ecotoxicologia e tratam de temas relacionados a contexto hist\u00f3rico, legisla\u00e7\u00e3o ambiental, a\u00e7\u00f5es antr\u00f3picas, fontes de polui\u00e7\u00e3o e vias de exposi\u00e7\u00e3o. O curso aborda tamb\u00e9m os principais grupos de contaminantes ambientais, potenciais compartimentos de contaminantes nos ecossistemas naturais e destino e comportamento de contaminantes ambientais nos ecossistemas e nos organismos (biodegrada\u00e7\u00e3o, bioacumula\u00e7\u00e3o e biomagnifica\u00e7\u00e3o). Al\u00e9m disso, o programa apresenta conceitos de biomarcadores e bioindicadores, efeitos t\u00f3xicos e gen\u00e9ticos, cultivo e manuten\u00e7\u00e3o de organismos em laborat\u00f3rio, metodologias padronizadas e aplicadas em estudos de impacto ambiental, bem como no\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas de ensaios ecotoxicol\u00f3gicos.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Lenita de Freitas Tallarico (Laborat\u00f3rio de Parasitologia)<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008000;\"><strong>AN\u00c1LISE FILOGEN\u00c9TICA<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><strong>Fundamentos Te\u00f3ricos e Pr\u00e1ticos da Sistem\u00e1tica Filogen\u00e9tica<\/strong><\/p>\n<p><strong>Data: <\/strong>31 de outubro, 03, 07, 10, 17, 18, 21, 24 e 28 de novembro e 1\u00ba de dezembro<\/p>\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>13h \u00e0s 17h<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico: <\/strong>Graduados e graduandos nas \u00e1reas de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas.<\/p>\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria: <\/strong>40 horas<\/p>\n<p><strong>Vagas: <\/strong>20<\/p>\n<p><strong>Programa: <\/strong>As aulas englobam temas relacionados a sistemas de organiza\u00e7\u00e3o da biodiversidade, hist\u00f3ria das escolas de sistem\u00e1tica, epistemologia e sistem\u00e1tica, metodologia de an\u00e1lise filogen\u00e9tica, enraizamento de cladogramas e o triplo paralelismo de agassiz e haeckel, biogeografia hist\u00f3rica (o quarto paralelismo), regras de classifica\u00e7\u00e3o e taxonomiam reconhecimento de padr\u00f5es sistem\u00e1ticos \u00e0 infer\u00eancia de processos evolutivos, aplica\u00e7\u00f5es da sistem\u00e1tica em Bioprospec\u00e7\u00e3o, bem como sistem\u00e1tica e conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade.<\/p>\n<p><strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Hebert Ferrarezzi (Laborat\u00f3rio Especial de Ecologia e Evolu\u00e7\u00e3o)<\/p>\n<h2><span style=\"color: #008000;\"><strong>Inscri\u00e7\u00f5es<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Para se inscrever, voc\u00ea precisa acessar a <strong><a href=\"http:\/\/sistemas.butantan.gov.br\/cursos_novo\/inscricaodivulgacao\/create?insc=MjQ5\" target=\"_blank\">p\u00e1gina dos cursos<\/a><\/strong> e selecionar a data desejada. Em seguida, voc\u00ea deve preencher um formul\u00e1rio e enviar o pedido da inscri\u00e7\u00e3o. Os valores das aulas s\u00e3o os seguintes:<\/p>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><strong>Cursos de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>At\u00e9 30 horas\/aula:<\/strong> R$ 80,00<\/p>\n<p><strong>Acima de 31 horas\/aula:<\/strong> R$ 120,00<\/p>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><strong>Cursos de Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Pre\u00e7o \u00fanico:<\/strong> R$ 80,00<\/p>\n<p>Para obter mais informa\u00e7\u00f5es, entre em contato pelo telefone (11) 2627-9537 ou pelo e-mail cursos.cultural@butantan.gov.br.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para cursos do Instituto Butantan para o 2\u00ba semestre. S\u00e3o 19 op\u00e7\u00f5es de especializa\u00e7\u00e3o em Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Extens\u00e3o Universit\u00e1ria. As aulas englobam \u00e1reas relacionadas a Biologia e Ecologia Animal, Sa\u00fade P\u00fablica, Divulga\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia, Pesquisa,&hellip;  <\/p>\n<p class=\"more-link\"><a href=\"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/cursos-do-instituto-butantan-abrem-inscricoes-para-o-2-semestre\/\">Continue lendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[30,6,20],"class_list":["post-1146","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cursos-instituto-butanta","tag-cursos","tag-instituto-butanta","tag-instituto-butantan"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1146","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1146"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1146\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1154,"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1146\/revisions\/1154"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1146"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1146"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1146"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}