{"id":262,"date":"2014-03-28T17:52:22","date_gmt":"2014-03-28T20:52:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/?p=262"},"modified":"2015-06-24T15:24:38","modified_gmt":"2015-06-24T18:24:38","slug":"museu-biologico-do-instituto-butantan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.guiabutanta.com\/instituto-butantan\/museu-biologico-do-instituto-butantan\/","title":{"rendered":"Museu Biol\u00f3gico do Instituto Butantan"},"content":{"rendered":"

Ocupando a\u00a0antiga cocheira de imuniza\u00e7\u00e3o, constru\u00edda em 1920, o\u00a0Museu Biol\u00f3gico<\/a><\/strong>\u00a0foi o primeiro museu do Instituto Butantan<\/a><\/strong> a receber visitantes. Ele recebeu reconhecimento internacional por se tratar de um dos \u00fanicos museus do mundo a manter uma exposi\u00e7\u00e3o viva e permanente.\u00a0Voc\u00ea pode conferir e se surpreender com serpentes, escorpi\u00f5es, aranhas e\u00a0iguanas expostos em terr\u00e1rios que\u00a0que reproduzem o ambiente natural das esp\u00e9cies.<\/p>\n

\"museu-biologico-instituto-butantan\"<\/a><\/p>\n

Al\u00e9m disso, o Museu Biol\u00f3gico possui um anexo que abriga o N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Terra Firme. Essa ala do museu fica situada dentro do Horto Oswaldo Cruz, uma grande \u00e1rea verde formada por trilhas e espa\u00e7o para trabalhos educativos. \u00a0No N\u00facleo s\u00e3o desenvolvidas atividades abertas ao p\u00fablico relacionadas \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o e \u00e0 pesquisa cient\u00edfica de esp\u00e9cies, sobretudo de serpentes.<\/p>\n

Abaixo voc\u00ea pode conferir a programa\u00e7\u00e3o completa oferecida pelo N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Terra Firme.<\/p>\n

Visita Regular ao Museu Biol\u00f3gico do Instituto Butantan<\/b><\/span><\/h3>\n

Os grupos de visitantes conhecem o museu acompanhados por educadores sempre \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o para tirar d\u00favidas. Os participantes t\u00eam a oportunidade de conhecer uma parte da diversidade dos r\u00e9pteis, anf\u00edbios e artr\u00f3podes, em especial aqueles que podem causar acidentes.<\/p>\n

Temas: Diversidade dos r\u00e9pteis, anf\u00edbios, artr\u00f3podes, causa de acidentes<\/p>\n

P\u00fablico-alvo: todos<\/p>\n

Quando: de ter\u00e7a a domingo em v\u00e1rios hor\u00e1rios<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o: 30 minutos<\/p>\n

N\u00famero de pessoas: 45<\/p>\n

Visita tem\u00e1tica ao Museu do Biol\u00f3gico do Instituto Butantan<\/b><\/span><\/h3>\n

Semanalmente o Instituto Butantan<\/strong> realiza visitas tem\u00e1ticas ao Museu Biol\u00f3gico para grupos de estudantes. Os alunos s\u00e3o acompanhados por dois educadores que orientam a observar os animais e suas caracter\u00edsticas que os permitem sobreviver em diversos ambientes. Durante as explica\u00e7\u00f5es os monitores tamb\u00e9m utilizam pe\u00e7as biol\u00f3gicas e ilustra\u00e7\u00f5es para apresentar detalhes sobre os animais.<\/p>\n

Tema: Adapta\u00e7\u00f5es<\/p>\n

P\u00fablico: Estudantes do Ensino Fundamental II e M\u00e9dio<\/p>\n

Quando: todas as ter\u00e7as-feiras, das 9h \u00e0s 11h e das 14h30 \u00e0s 17h00<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o: 1h de visita no Museu de escolhe do tema e 30 minutos de visita os demais Museus<\/p>\n

N\u00famero de pessoas: 45<\/p>\n

\"instituto-butanta\"<\/a><\/p>\n

Atividades educativas para grupos do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Terra Firme\u00a0<\/b>Saiba Mais<\/b><\/span><\/h3>\n

Na oficina Saiba Mais os visitantes podem conferir r\u00e9plicas e pe\u00e7as biol\u00f3gicas que representam a biologia dos animais pe\u00e7onhentos. Dessa forma, os grupos podem conhecer com mais propriedade os temas apresentados no Museu Biol\u00f3gico. Outros temas como t\u00e1ticas defensivas e alimenta\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o de serpentes s\u00e3o abordados pelos educadores e ilustrados com o uso de r\u00e9plicas. A oficina traz ainda os aspectos que permitem identificar serpentes pe\u00e7onhentas, principais artr\u00f3podes causadores de acidentes no Brasil, al\u00e9m de demonstrar pr\u00e1ticas de primeiros socorros em casos de acidente. Uma apresenta\u00e7\u00e3o de uma serpente n\u00e3o pe\u00e7onhenta viva finaliza a oficina.<\/p>\n

Objetivos: incentivar a curiosidade e o interesse por animais pe\u00e7onhentos e discutir em que circunst\u00e2ncias ocorrem os acidentes.<\/p>\n

P\u00fablico-alvo: a partir de 10 anos<\/p>\n

Quando: de ter\u00e7a a sexta-feira, \u00e0s 10h ou \u00e0s 14h<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o: 1h30<\/p>\n

Participantes: at\u00e9 25 pessoas<\/p>\n

Metamorfose das Borboletas<\/b><\/span><\/h3>\n

A atividade Metamorfose das Borboletas permitir que a crian\u00e7a obtenha contato e rela\u00e7\u00f5es com pequenos animais, al\u00e9m de possibilitar que ela explore o ambiente natural e vivencie formas de vida diferentes.<\/p>\n

P\u00fablico-alvo: crian\u00e7as de 3 a 6 anos<\/p>\n

Quando: de ter\u00e7a a quarta-feira, \u00e0s 10h ou \u00e0s 14h<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o: 1h30<\/p>\n

Participantes: at\u00e9 20 pessoas<\/p>\n

Quem s\u00e3o os artr\u00f3podes<\/b><\/span><\/h3>\n

Na atividade \u201cQuem s\u00e3o os Artr\u00f3podes\u201d os visitantes aprendem a identificar os animais artr\u00f3podes atrav\u00e9s modelos ampliados de suas caracter\u00edsticas morfol\u00f3gicas. Os educadores ensinam a interpretar modelos e a compar\u00e1-los com os animais reais.<\/p>\n

P\u00fablico-alvo: alunos do Ensino Fundamental I<\/p>\n

Quando: de ter\u00e7a a sexta-feira, \u00e0s 10h ou \u00e0s 14h<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o: 1h30<\/p>\n

N\u00famero de participantes: at\u00e9 20 pessoas<\/p>\n

Por que existem artr\u00f3podes no mundo?<\/b><\/span><\/h3>\n

Essa oficina visa identificar as caracter\u00edsticas que definem um animal art\u00f3prode. Os educadores discutem como essas propriedades permitiram o sucesso evolutivo dos artr\u00f3podes e classificam os animais em seus grupos internos (insetos, quelicerados, crust\u00e1ceos, dipl\u00f3podes e quil\u00f3podes) a partir da observa\u00e7\u00e3o de suas formas.<\/p>\n

P\u00fablico-alvo: Ensino Fundamental II e M\u00e9dio<\/p>\n

Quando: de ter\u00e7a a quarta-feira, \u00e0s 10h ou \u00e0s 14h<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o: 1h30<\/p>\n

Participantes: at\u00e9 20 pessoas<\/p>\n

\"museu-biologico-do-instituto-butantan\"<\/a><\/p>\n

Pesquisador por um dia: o trabalho de campo do bi\u00f3logo<\/b><\/span><\/h3>\n

Essa atividade tem o objetivo de mostrar o trabalho em campo do bi\u00f3logo que atua com animais pe\u00e7onhentos. Os alunos t\u00eam a oportunidade de vivenciar como os animais s\u00e3o localizados em uma floresta e quais s\u00e3o os m\u00e9todos para colet\u00e1-los.<\/p>\n

P\u00fablico-alvo: Ensino Fundamental II e M\u00e9dio<\/p>\n

Quando: de ter\u00e7a a quarta-feira, \u00e0s 10h ou \u00e0s 14h<\/p>\n

N\u00famero de participantes: at\u00e9 30 pessoas<\/p>\n

Animais Pe\u00e7onhentos: aranhas, escorpi\u00f5es e serpentes<\/b><\/span><\/h3>\n

Essa oficina tem como objetivo apresentar os animais pe\u00e7onhentos como parte integrante dos seres vivos. Os educadores transmitem conhecimentos sobre as toxinas produzidas pelos animais como estrat\u00e9gias para capturar alimentos e para se defender no meio em que vivem. Al\u00e9m disso, os alunos aprendem em quais circunst\u00e2ncias acontecem acidentes com animais pe\u00e7onhentos e como agir nesta situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

P\u00fablico-alvo: Ensino Fundamental II e M\u00e9dio<\/p>\n

Quando: de ter\u00e7a a quarta-feira, \u00e0s 10h ou \u00e0s 14h<\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o: 1h30<\/p>\n

Participantes: at\u00e9 20 pessoas<\/p>\n

O agendamento para a visita\u00e7\u00e3o ao Instituto Butantan<\/a><\/strong> deve ser feito pelo telefone (11) 2627-9452 ou pelo e-mail falecomhorto@butantan.gov.br<\/a>. O atendimento \u00e9 feito de segunda a sexta-feira, das 8h \u00e0s 17h.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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